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上海事业单位公共基础知识:在校系部自由联合组队

  • 时间:2024-05-12 18:24:37|
  • 来源:nba录像吧

5、参赛要求:参赛队员必须是学院在校学生。

五、比赛方式:

除另有规定外,所有比赛均采用组委会规定的比赛规则。 比赛开始前,组委会将选派相关人员对比赛规则进行详细讲解。

1、各参赛队必须携带自己的队服。 团队成员必须穿平底或软钉运动鞋。 严禁穿硬钉鞋或皮鞋。 比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛每队换人不得超过3人。

3、各队必须提前到达比赛现场。 主裁和司线裁判将在比赛开始前10分钟对选手资格进行检查。 比赛只有在获得批准后才能开始。

4、各参赛队应严格遵守组委会公布的赛程表。 如有特殊情况需要及时变更的,须提前向组委会提出申请,经批准后方可变更。

5、比赛开始后(时间由现场裁判确定),如一方仍无法开始比赛,则视为弃权,比赛记为0:3负(少于7人的,不允许参加比赛)。

6、比赛结束后,裁判员和两队领队必须在比赛记录上签字,核对无误后方可离场。 如对比赛有异议,须当场向大赛组委会提出,组委会将作出最终决定。

7、如因天气等意外因素导致比赛无法进行,组委会将按照预先规定的方式通知比赛。 如未另行通知,比赛将在规定时间内举行。 迟到者将被视为弃权者。

8. 球员累积两张黄牌或一张红牌将自动停赛一场。 运动员的红牌和黄牌在整场比赛中有效。 如果球员严重违反纪律,将被酌情停赛。

六、奖惩制度

比赛设冠军一名、亚军一名、季军一名、射手一名。

1、任何个人或团队对裁判有不文明行为的,将受到纪律处分。

2、比赛中出现的技术问题和选手资格争议,由组委会和领队协商解决。

3、比赛过程中,所有球队人员(包括场上球员、替补球员、领队和本队拉拉队员)必须绝对服从现场裁判的决定,尊重对方球队人员。 任何对裁判判罚不满或对对方队员有不良行为的人将受到纪律处分。

7、活动可行性分析

该活动积极响应当代大学生健身的号召,以“弘扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,具有强大的号召力和深远的社会影响力。 此次活动是一次挑战和锻炼自我的机会,是培养学生团队精神的好机会,是学生展示自我的平台。

八、比赛用品

各部门必须准备自己的带有__机电足球协会队徽的比赛服,并提供自己的饮用水和药品。 衷心希望各部门领导能够积极配合。 请务必在4月3日前将队长联系方式发送给足球俱乐部负责人。

足球趣味游戏活动计划第5部分

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为目的,通过广泛开展校园足球活动,建立健全校足球联赛,培养青少年全面发展。特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

根据《芒市青少年校园足球活动实施方案》的要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。 逐步形成并不断完善各项工作和联赛体系,为全市校园足球活动的发展提供强有力的配合。

3、组织架构

为加强对校园足球工作的领导,校行政办公会议决定成立学校校园足球领导小组:

组长:孔成明(校长)

副组长:刘永兴(副校长)

领导小组下设办公室:

办公室主任:黄兴邦

成员:戴德林、范嘉莲、刘永堂、张正楼、体育组全体教师

四、职责分工

(一)课程办公室负责利用课外活动和节假日组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛; 负责参赛运动员的学籍和注册管理; 负责落实足球教学纳入体育课堂教学。

(二)教科室负责教师培训工作。

(三)运动队负责组织球队参加学校足球联赛。

(四)综合办公室负责资金筹集和资金管理; 负责设备、器材的采购。

(五)领导小组办公室负责校园足球活动的组织、协调和实施。

5. 校内足球联赛组织计划

(一)每学年第一学期,主要针对初二年级举办班际联赛。 赛制采用5人制,分组轮换,增加比赛场次。 比赛上半场和下半场各20分钟。 需要两组不同的学生。 举办本次比赛是为了方便更多的学生参与活动。 联赛将于十月开始,十二月结束。

(二)每学年第二学期,主要针对初一年级举办班级联赛。 其他方法相同。 联赛于三月开始,五月结束。

六、活动目标和要求

(一)组织足球训练教师参加相关培训,强化专业素质。

(2)足球教学在教学内容中所占的比重逐渐增加。

(三)保证学生每周有不少于2小时的足球活动时间,全校50%以上的学生参加足球活动。

(4)定期组织班间足球比赛。

(五)组队参加市足球联赛,争取球队取得好成绩,同时培养一批有特色的球员。

足球趣味游戏活动计划第6部分

1.活动主题:传播阳光,激情足球

在火热的四月,在火热的足球里,让我们跟随体育的旋律,走进这片人类的绿色圣地,感受足球给我们带来的悲伤、希望、喜悦和失落,表达我们难以言喻的愿望。 这个与足球有关的四月,注定会变得更加炎热。

2. 活动目标

1、为了增强本校学生的凝聚力,加强学院之间的交流,促进全校新生及足球爱好者之间的团结、友谊、交流、竞争。 促进各机构之间的友谊。

2、培养选拔一批优秀足球运动员,展现我校人文风采。 我们专门组织了这次足球比赛。 希望全体同学本着“友谊第一、比赛第二”、“参与最重要”的原则,公平竞争。 ,比拼风格,比拼水平。

3、希望活动能够一年比一年办得更好。 我希望这项活动能够成为我们学校的传统。 体育部将与各队共同成长……

三、活动组织

(一)加入团队

每个医院都有足球队和啦啦队~~~~~~

(二)比赛时间

比赛暂定时间为4月1日至5月10日。 具体时间将根据比赛进展情况而定。 如遇意外情况(如恶劣天气等),比赛可延期。

(三)比赛地点

南通大学新校区西足球场

(四)资格条件

1、参赛队员必须是南通大学在校学生。 各参赛队负责人应在赛事开始前根据通知向赛事主办方提交参赛队员名单及相关信息。 (每队总人数为6-11人)

2、每位选手不得代表两支或两支以上球队参赛,否则该选手所代表球队的成绩和资格将被取消。

(5)啦啦队

各医院的参赛队都组织了自己的啦啦队。 啦啦队组织自己的加油鼓劲节目(包括各医院的口号),为绿茵场上的运动员加油。 为了活跃比赛气氛,观众将对各啦啦队进行投票评价。 得分计算将比赛得分与各医院足球队得分相加; 它还对现场比赛和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能够在更加公开、公平的环境下进行。

(六)竞赛方式及排名

1、本次比赛分为三轮。

第一轮采用小组循环赛制,共4个小组,A组5支球队,B组5支球队,C组5支球队青少年足球联赛方案,D组5支球队,小组前2名球队晋级8强。

第二轮为四分之一决赛。 第二轮分为两个小组,A组4支球队,B组4支球队,小组前2名晋级4强。

第三轮为半决赛。 A组第一名对阵B组第二名,A组第二名对阵B组第一名,胜者争夺冠亚军称号,负者争夺冠亚季军。第三名。

2、每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。 如果小组赛后多支球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球较大的球队排名靠前; 若净胜球仍相同,则参考总进球数,进球多的球队排名靠前。 顶部; 若总进球数仍相同,则参考失球数,失球数少的球队排名靠前。 所有小组赛中积分(比赛积分+啦啦操得分计算分)最多的球队将排名第一。

(七)竞赛具体规则及相关规定

1、所有比赛均采用职业足球比赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛使用的标准5号球为每场比赛至少2个足球。 比赛用球必须由各参赛队自行准备;

3、参赛选手必须穿着本队球衣(各队须自备球衣)进行比赛(参赛选手不得穿钉鞋,如发现取消个人比赛资格),每位选手须向比赛开始前10分钟到达裁判办公室;

4、比赛开始半小时后,若参赛方无故缺席,则判该方弃权(由裁判员及赛事主办方负责人有效签字),比赛终止比分是0:3;

5、比赛结束后,裁判员和两队领队必须在比赛记录上签字,核对无误后方可离场。 如对比赛有异议,应当场提出,赛事主办方拥有最终决定权;

6、本次比赛裁判将由专业教师担任;

(八)赛前促销

为了更好地宣传本次比赛,让更多的同学了解本次活动并参与本次活动,我们将在比赛开始前(10天)在学校和医院内进行宣传。 包括海报粘贴工作。

每轮比赛结束后,都会进行联合转播,实时播报比赛结果和下一场比赛的时间。 并以海报的形式提醒他们。

(九)奖励

1、本次比赛设冠、亚、季军各一名,并给予一定奖励。 暂定为:冠军350元,亚军250元,第三名200元,第四名100元(根据实际情况); 同时,前四名的队伍将分别获得奖杯和证书并合影留念。

2、评选啦啦队获得“优秀团体奖”,颁发证书并合影留念。

3、分别选出“射手”和“选手”,颁发奖杯和证书,并拍照。

4、无故不参加比赛的队伍,扣2分。 队员个人自律扣5分;

四、活动说明

1、组队:各学院体育部主要负责新生队的组建。

2、训练:各队的训练只有在队伍组建后才能进行。 院队和体育部负责安排新队员的训练,协调各队的训练时间。

3、备用球:比赛期间应提供备用球,由体育部门负责采购; 比赛结束后,备用球将归还给医院足球队,用于球队日常训练。

4、后勤:每场比赛前,各参赛队必须安排两名学生参与本次赛事的后勤工作(如:记分、检查时间、边裁等)。 每场比赛还应该有管理部门的人员在场跟踪赛事情况。 针对比赛的开展,自律协会其他部门也安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。 办公室负责安排人员拍照。

5、赛事如有变动,请以当时具体通知为准。

6、本次活动最终解释权归学校体育部所有。

足球趣味游戏活动方案7

全面推进素质教育,促进学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是学校一切工作的出发点和落脚点。 为贯彻健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,增强学生体质,鼓励学生积极参加体育锻炼,养成良好的运动习惯,深化“阳光运动、快乐足球、 “健康体魄”走进学生心中,吸引学生走出课堂,走向操场,走向大自然,激发学生体育锻炼的热情。 决定于20__年开展20__学校校园足球赛。

1、比赛时间:第十周开始体育活动课

2、参赛对象:六、七、八年级足球队

3、比赛地点:学校操场

四、比赛方式:

1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

2、每半场15分钟,中场休息5分钟。

3、同年级6个班级分为两组,进行循环赛; 前两名将晋级半决赛; 获胜者将晋级决赛。

5、注意事项:

1、4月8日至19日,各班组队。 每队人数不少于7人,不超过12人。每支足球队由班主任带队,推荐队长一名。

2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室抽签。 运动队制定时间表。

3、比赛期间每队换人次数不限。 替换时,各班队长应向在场裁判老师提交替换申请。 只有在裁判员同意且死球情况下才能进行换人。 未经裁判老师许可,替补人员、工作人员或观众不得上场比赛。

4. 选手必须穿平底或软钉运动鞋。 严禁穿硬钉鞋或皮鞋。 不允许佩戴玻璃眼镜、手表或尖角装饰品。

5、根据赛程,各参赛队必须提前5分钟到达并做好热身活动。 对于迟到的课程,裁判员应视情况给予教育或处罚。

6、比赛时注意动作幅度,不准铲球,不准恶意伤害行为,防止运动损伤,保护他人和自己。

7、每场比赛,体育队安排2名体育老师担任裁判,1名裁判员,1名副裁判员。

8、比赛过程中,领队老师和场上裁判要注意学生的安全。 发生事件的,要及时处理并向政教办报告。

六、比赛奖励:

各年级前三名分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其他班级参与奖30元。

足球趣味游戏活动方案8

一、活动目的

响应学校实验班系列活动青少年足球联赛方案,强化学生向上精神,弘扬健康、活泼的班级文化和良好的班风。

二、活动目的

1 加强同学之间的联系。

2、切实推进“全班健身计划”,提高我班学生的综合素质。 3.加强学生之间的交流,培养学生对足球的兴趣,庆祝我们班的第一个月。

3、活动时间:20年10月13日__

4.活动地点:学校足球场

5.主办单位:湖北__大学理科班

六、参加对象:文理科全体学生

七、参赛单位:文科、理科代表队(男女混合队各一支)

八、活动流程

1、行知班将尽快召集全班学生,选拔可以参加足球比赛的队员。 他们每天早上都会集中训练,为足球比赛做准备。

2、活动中期,将集合两支队伍进行正式比赛。 各班活动委员会将组织本班足球队参加比赛,确保比赛顺利进行。

3、活动结束,对获奖团队进行表彰,要求文艺委员会制作展板进行两周展示青少年足球联赛方案,并组织大家进行活动交流会和总结,并将相关文件、资料汇总归档。

九、比赛方式

比赛时长60分钟,分上半场和下半场两个阶段。 双方球员均采用轮换制,可以无限次换人。

十、比赛纪律

1、尊重裁判,服从裁判的决定。